2010/06/29

4は未だ届かず…が準備は着々とw

今日は29日です。まだ何の連絡もございません…。

東京出張で時間ができたのでAppleStore Ginzaへ行ってまいりました。
しかも10時の開店にあわせて。
もしや当日売りがあるかもと淡い期待を持って。あわかった…。
予約の受付のみだそうです。

んで、見ちゃいました。触っちゃいました。
キレイ過ぎます。HOME画面なんか印刷したのを貼りつけたみたいです!!!
カメラが賢そうでしたね。
あと、両面ガラスのエッジが立っているので、今のとは持ち心地がかなり変わってきますな。
でも、ガラスが表面にあるということになりますので、落としたら割れちゃわないかな〜

で、準備は着々と進んでおります。コチラはクリアケース。

保護フィルムもオマケらしいけど、どうもアンチグレアなのでせっかく綺麗な画面のにMOTTAINAIという報告が多数あり。
















もうひとつのこれは、Micro SIM用の下駄〓です。
何に使うのかは、ご想像にお任せします。

そうそう、iPadもちょっくら触ってきました。
フライトモードが見当たりませんでした。
WiFiモデルはGPSが付いていないということなので、位置情報がイマイチでしたね。
AppleStoreの正面のデパートになってた。

それと雑感。iPadはマルチユーザーに対応すべきだと思います。
家族の共有物としての使い方がしっくり来ると思う。

2010/06/24

届かず



どうも私が予約したお店では枠がだそうで、届かず。

以上

2010/06/16

4の予約はあっけなく

お騒がせの次の日、お仕事中でした。
10時に電話が鳴り、昨日「メモ紙」予約の〓SBショップから。

この電話で予約が可能という。マジかよ。
  1. 16G or 32G? 32Gで。
  2. 2年縛り(新スーパーボーナス)よね? はい。
  3. 25日に来る? たぶん…約束はできません。
  4. 当日受け取らなくてもいい? はい。10日以内に決断を。
  5. 入荷いたしましたら、再度連絡入れます。
なんと呆気ない事か。
手元に残るものすらないw

ちゅー事でSBのweb予約を進めて内容を確認する。
iPhoneでも進んでいけます。

32G 2年縛り 一括 で以下の金額となります。


50、250円

あとは、家電量販店のポイントを付く店が見つかれば、今日の予約はキャンセルするかもしれません。ポイントは、AppleCareに充当予定。

まぁ来週末になれば、入荷遅延もありうるので寝かしておく手もありますね。
寝かせば寝かすほど、あと4回残った3Gの割賦金が無くなっていきますので。

2010/06/15

4の記念に残しておこう〜SB〓サーバーが落っこちるとき!

本日2010/6/15はiPhone4の予約日です。ド平日。しかも何故か夕刻17時から。

白は出ないし、割賦金は残っているし、今の3GでOS4も試せるし、マイクロSIMは下駄履かせれば現行3Gでも使えるのか?等々
色々と障害・疑問があるので躊躇していた。

でも、一応前日に価格発表があったので、SBショップに出向きました。
時間より前に。

割賦金は6月含めてあと4回残っています。残高は3,600×4=14,640円結構な値段。
これが2ヵ月後から割引なしで乗ってくるらしい。4の割賦が2ヵ月後からという設定だから。

ポイントが7326貯まっているが、使い道があまりない。
16Gだと実質ゼロ円だから、ココに充当出来ない。
一括購入で使えるが、2年未満と判断されれば購入価格が高くなるから意味がない。

まぁ色々考えても始まらないから、物欲を抑えるためにとりあえず予約はする事に決めました。
発売日から2・3日もすればレビューが出るでしょうから。キャンセルは出来そう。

で、17時過ぎに行くと SBの端末が微動だにしないとの事。
特に腹も立たなかったので、「メモ紙」予約で帰りました。

Twitterでも炎上してたな〜

やはり、売れまくり敷居が下がりユーザー層が広がりすぎかもしれませんな〜
お客さんの会話に耳を傾けてみれば、トンチンカンな方が多い…
  • 4へのデータ移行はSIM入れ替えれば終わりですよね?
  • iPhone下さい。新型が出ますが? へ〜 別に今のでいいです。
  • 今度のはSDカード挿せる?
さて孫さん、今日の事をどうつぶやくか!?
http://twitter.com/masason

iPadを教科書に 〜授業参観に出て思うこと

娘の授業参観に行って来た。

国語の授業だったのだが、小学生の教科書にiPad(電子書籍)は無要だと思った。


やはり頁をめくるという行為は大変重要。

子供たちの動きを見て、先生も授業を進めている。
「はい42ページ開いて〜」
「まだ開けてないね〜 教科書だよ。ノートはまだいらない!」
ページ数をタップやフリックする事では、脳は働かないと思う。
句読点を教えてた。黒板に縦書きで書いて、カギカッコや・の意味を教えている。
やはりこうゆうのはキーボードではない。

隣のクラスは、乾電池の並列・直列の授業。
キットが配られていた。風車か電球が付くのだろう。
先生が「片付けて〜電池は外す事!」
「え〜そうなの?」「わーショートする〜」
板の上では分からない。Keynoteでそうゆうシミュレーションは簡単に出来ようが、ショートするとか風が吹くとかいう体験は出来ない。

シーンとして物書いているいる所に、鉛筆落とすカランという音。
緊張感がある。

授業が終わった後の片付けも大事な躾ですね。
「はいDockで充電して〜」
やっぱ、なんか違うな。

先生が見えないところで、他の事をしでかしたくなるだろうしw

という事で、ひとつの授業として、調べ物でどんどん紐づいていく、ネットの仕組みを、世界の大きさを体験出来るものなら、本当にいいデバイスだと思う。

中学校あたりになれば、もっと使っていいような気もする。
まだ、小学生には違った脳をつくって欲しいな。

以上 iPhone4の予約日に思うこと